EMDR therapie voor kinderen en tieners
EMDR therapie voor kinderen en tieners
Het leven van kinderen en adolescenten is niet altijd zorgeloos. Ingrijpende gebeurtenissen zoals een ongeluk, pesten, het verlies van een dierbare, een medische ingreep of spanning thuis kunnen diepe sporen nalaten. Deze ervaringen kunnen vastraken in het geheugen, samen met de beelden, geluiden, emoties en gedachten die erbij hoorden. Wanneer gewone verwerking stokt, kan dit leiden tot aanhoudende angst, nachtmerries, boze buien, concentratieproblemen of teruggetrokken gedrag, wat de ontwikkeling ernstig kan belemmeren.
Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) is een wetenschappelijk onderbouwde therapievorm die bijzonder effectief gebleken is bij de behandeling van dergelijke traumatische herinneringen en hun gevolgen. Waar praten soms niet voldoende is om de emotionele lading van een herinnering te verminderen, richt EMDR zich direct op de manier waarop de herinnering in het brein is opgeslagen. Het helpt het natuurlijke verwerkingssysteem, dat door de schokkende ervaring is geblokkeerd, weer op gang te brengen.
De therapie voor jonge mensen is aangepast aan hun leeftijd en ontwikkelingsniveau. Bij heel jonge kinderen kan dit spelenderwijs, met behulp van poppetjes, tekeningen of bewegingen. Voor tieners sluit de aanpak meer aan bij hun belevingswereld. De kern blijft hetzelfde: onder begeleiding van de therapeut wordt het verwerkingsproces gestimuleerd, vaak door afwisselende stimulatie van de linker- en rechterhersenhelft, bijvoorbeeld met geluiden via een koptelefoon of door het volgen van de hand van de therapeut. Hierdoor verliest de herinnering haar levendigheid en emotionele lading, waardoor het kind of de tiener er op een meer afstandelijke en rustige manier aan kan terugdenken.
Hoe verloopt een EMDR-sessie bij een kind of puber in de praktijk?
Een EMDR-sessie voor een kind of tiener volgt een gestructureerd protocol, maar wordt volledig aangepast aan de leeftijd, ontwikkelingsfase en belevingswereld van het kind. De therapeut werkt vanuit een veilige en vertrouwde relatie.
Allereerst legt de therapeut op een begrijpelijke manier uit wat EMDR is. Bij jonge kinderen kan dit met een metafoor, zoals "je hoofd opruimen" of "naar een nare herinnering toveren zodat hij minder eng wordt". Bij tieners is de uitleg meer wetenschappelijk onderbouwd. Het kind kiest vaak zelf een symbool voor de vervelende herinnering, zoals een steen of een donker wolkje.
Vervolgens vraagt de therapeut het kind om aan het moeilijke moment te denken. Dit kan door het te tekenen, erover te vertellen of het zelfs uit te beelden. Samen wordt de meest beladen beeld of gedachte gekozen. Ook wordt vastgesteld welke negatieve gedachte daarbij hoort (bijvoorbeeld "Ik ben in gevaar") en welk positief idee gewenst is ("Het is nu voorbij, ik ben veilig").
Dan start de bilaterale stimulatie. De therapeut biedt afwisselend links-rechts prikkels aan. Voor kinderen zijn afwisselende tikjes op de knieën of handen (tapping) vaak fijn. Ook volgen van de vingers van de therapeut of het luisteren naar afwisselende geluidjes via een koptelefoon zijn veelgebruikte methodes. Tijdens deze stimulatie blijft het kind aan de herinnering denken.
Na elke set stimulatie vraagt de therapeut: "Wat komt er nu bij je op?". Alles wat naar boven komt – gedachten, beelden, gevoelens of lichamelijke sensaties – is goed. Bij kinderen wordt dit vaak spelenderwijs of via tekeningen opgehaald. Het proces gaat door tot de herinnering haar lading verliest en het positieve idee geloofwaardiger voelt.
De sessie wordt altijd afgesloten met een rustige, stabiliserende oefening. De therapeut zorgt ervoor dat het kind niet overstuur de praktijk verlaat, bijvoorbeeld door een veilige plek te visualiseren of even samen een spelletje te doen. Ouders worden betrokken bij de voorbereiding en nazorg, zodat zij thuis steun kunnen bieden.
Welke klachten en ervaringen bij jongeren zijn geschikt voor EMDR-behandeling?
EMDR is een bewezen effectieve therapie voor het verwerken van onverwerkte, pijnlijke herinneringen die nog steeds invloed hebben op het heden. Bij jongeren kan een breed scala aan klachten en ervaringen worden aangepakt.
Traumatische eenmalige gebeurtenissen zijn een klassieke indicatie. Dit omvat bijvoorbeeld een verkeersongeval, een overval, een brand, een medische ingreep of het getuige zijn van geweld. Ook herhaaldelijk trauma, zoals pesten, emotionele verwaarlozing, aanhoudende conflicten thuis of seksueel misbruik, kan met EMDR worden behandeld.
Naast deze duidelijke trauma's is EMDR vaak succesvol bij andere psychische problemen waar een storende herinnering aan ten grondslag ligt. Dit zijn onder meer aanhoudende angsten en fobieën, zoals faalangst, sociale angst of een specifieke fobie voor honden of injecties. Ook bij depressieve gevoelens, laag zelfbeeld en zelfkritiek die zijn ontstaan na negatieve ervaringen kan EMDR helpen.
Bepaalde gedragsproblemen hebben vaak een link met eerdere ervaringen. EMDR wordt ingezet bij boosheid- en agressieregulatieproblemen, nachtmerries of slaapproblemen en bij ernstige rouw en verliesverwerking. Het kan ook effectief zijn bij lichamelijke klachten zonder medische oorzaak, zoals buikpijn of hoofdpijn, wanneer deze samenhangen met stress of trauma.
Voor tieners met een negatief zelfbeeld richt de behandeling zich vaak op herinneringen die dit beeld hebben gevormd, zoals vernederende opmerkingen, afwijzing of gevoelens van schaamte. EMDR helpt de lading van deze herinneringen te verminderen, waardoor het zelfbeeld kan verbeteren.
Een crucialle voorwaarde is dat de jongere voldoende stabiliteit en veiligheid ervaart in het huidige leven om aan de behandeling te kunnen beginnen. De therapeut zal dit altijd eerst zorgvuldig beoordelen.
Veelgestelde vragen:
Mijn kind van 8 is sinds een ongeluk erg angstig geworden. Kan EMDR helpen en hoe ziet een behandeling er dan voor zo'n jong kind uit?
Ja, EMDR kan bij kinderen vanaf ongeveer 4 jaar goed worden ingezet na een eenmalige schokkende gebeurtenis, zoals een ongeluk. De behandeling wordt volledig aangepast aan de leeftijd. De therapeut gebruikt vaak speelse methoden om het vervelende beeld of de herinnering te selecteren. In plaats van alleen oogbewegingen, kan de therapeut het kind vragen om met de handjes op zijn knieën te trommelen of de therapeut tikt afwisselend op de handen van het kind. Soms wordt er een verhaal getekend over wat er gebeurd is. Het doel is niet om uitgebreid over het ongeluk te praten, maar om de herinnering minder levendig en eng te maken. Ouders worden actief betrokken, bijvoorbeeld door naast het kind te zitten of na de sessie rustige activiteiten te doen.
Mijn puber wil niet over een traumatische ervaring praten. Is EMDR dan nog een optie?
Dat kan zeker. Een groot voordeel van EMDR is dat er weinig uitgebreid gesproken hoeft te worden over de details van de gebeurtenis. Voor tieners die zich hiertegen verzetten, kan dat een oplossing zijn. De therapeut vraagt alleen om aan de kern van de herinnering te denken: een kort stukje van het naarste moment, een beeld, een gedachte of een lichaamsgevoel. Daarna start de afleidende stimulus, zoals het volgen van een lichtje of luisteren naar piepjes via een koptelefoon. De tiener hoeft niet te vertellen wat er in hem of haar omgaat tijdens de sets. Na elke set vraagt de therapeut kort: "Wat komt er nu op?" Dit kan genoeg zijn om het verwerkingsproces op gang te brengen zonder dat alles onder woorden gebracht moet worden.
Hoe weet ik of een therapeut goed opgeleid is om EMDR bij kinderen toe te passen?
Niet alle therapeuten die EMDR aanbieden, hebben specifieke expertise in werken met kinderen. Vraag hier gerust naar. Een goed opgeleide behandelaar is aantoonbaar gecertificeerd door de Vereniging EMDR Nederland (VEN). Daarnaast heeft hij of zij vaak een aanvullende opleiding gevolgd over EMDR met kinderen en jeugd. U kunt tijdens een kennismakingsgesprek vragen naar hun ervaring met de leeftijdsgroep van uw kind en hoe zij de behandeling aanpassen. Een therapeut die gespecialiseerd is in kinderen, zal direct kunnen uitleggen welke technieken hij of zij gebruikt voor verschillende ontwikkelingsleeftijden.
Mijn dochter van 14 heeft last van een negatief zelfbeeld, geen duidelijk trauma. Wordt EMDR ook voor zoiets gebruikt?
Steeds vaker wel. EMDR wordt niet alleen ingezet voor duidelijke, grote trauma's. Bij een negatief zelfbeeld zijn er vaak meerdere, minder opvallende herinneringen die hebben bijgedragen aan de overtuiging "Ik ben niet goed genoeg". Denk aan keer op keer gepest worden, afwijzingen of beschamende momenten. Met EMDR kunnen deze herinneringen één voor één worden aangepakt. De therapeut werkt dan samen met uw dochter om die oude, pijnlijke beelden en de bijbehorende gevoelens minder krachtig te maken. Hierdoor kan de negatieve overtuiging veranderen. Dit vraagt vaak wel om meer sessies dan bij een eenmalige gebeurtenis.
Kan mijn kind na een EMDR-sessie gewoon naar school of zijn er bijwerkingen?
Het is verstandig om na een sessie geen volle of drukke planning te hebben. Het verwerkingsproces gaat vaak nog even door. Sommige kinderen zijn moe, hebben hoofdpijn of zijn wat emotioneler. Anderen voelen zich juist opgelucht. Plan de sessie bij voorkeur niet vlak voor een toets of een feestje. Een rustige avond thuis, zonder veel verplichtingen, is aan te raden. Het helpt om dit met de therapeut te bespreken; die kan een inschatting maken van wat voor uw kind waarschijnlijk is. De therapeut geeft ook vaak opdrachten mee, zoals tekenen of schrijven, om het proces af te maken. Observeer uw kind de komende dagen; nieuwe inzichten of gevoelens kunnen nog opkomen.
Vergelijkbare artikelen
- Wat is de definitie van therapie voor kinderen
- Wat is emotionele therapie voor kinderen
- Wat gebeurt er tijdens therapie voor kinderen
- Betrokkenheid van kinderen in gezinstherapie
- Vaktherapie voor kinderen die een verlies hebben meegemaakt
- Rouw bij kinderen en gezinstherapie
- Speltherapie in Eindhoven en Tilburg voor kinderen
- Wat is neurofeedbacktherapie en hoe werkt het
Recente artikelen
- Moeite met intimiteit en het Verlating-schema
- Vrijwilligerswerk doen vanuit je Gezonde Volwassene
- Overmatige zorgzaamheid en het Zelfopoffering-schema
- Werken met het volwassen heden bij herbelevingen
- Hoe reageren op respectloos gedrag
- Kunnen neurodivergente mensen verpleegkundigen zijn
- Wat is een ongezonde vriendschap
- Wat houdt traumagerichte zorg voor zorgprofessionals in

