Wat zijn positieve schemas in schematherapie
Wat zijn positieve schema's in schematherapie?
Schematherapie staat bekend om haar focus op zogenaamde vroege onaangepaste schema's: diepgewortelde, disfunctionele overtuigingen en patronen die in de jeugd ontstaan en een bron van psychisch lijden kunnen vormen. Minder bekend, maar minstens zo belangrijk, is het concept van de positieve schema's. Deze vormen het gezonde en krachtige tegenwicht van de therapie.
Positieve schema's zijn eveneens brede, overkoepelende levensovertuigingen, maar dan van adaptieve en helpende aard. Ze vertegenwoordigen de gezonde behoeften van een persoon die in de kindertijd wél vervuld zijn, wat resulteerde in innerlijke zekerheid en veerkracht. Waar een vroeg onaangepast schema bijvoorbeeld de overtuiging "Ik ben niet goed genoeg" met zich meedraagt, staat daar een positief schema als Gezonde Eigenwaarde tegenover.
In de behandeling fungeren deze positieve schema's niet alleen als doel, maar ook als hulpbron. De therapeut helpt cliënten om deze vaak onderbelichte sterke kanten te identificeren, te versterken en actief in te zetten. Het is een proces van het herstellen van de balans: door het voeden van het gezonde deel kan het kwetsbare, gekwetste deel beter getroost en gecorrigeerd worden, en kan de straffende, kritische stem worden tegengehouden.
Het uiteindelijke doel is dan ook niet enkel het verminderen van klachten, maar het opbouwen van een gezonde volwassen modus die, geworteld in deze positieve schema's, in staat is om op een evenwichtige manier te zorgen, te begrenzen en te genieten. Zo biedt het werken met positieve schema's een compleet en hoopvol perspectief op fundamentele verandering.
Hoe identificeer en versterk je je gezonde modi in het dagelijks leven?
De gezonde volwassene modus is de kern van je gezonde functioneren. Deze modus stelt je in staat om realistische beslissingen te nemen, gezonde grenzen te stellen, voor jezelf te zorgen en op een evenwichtige manier met anderen om te gaan. De blije kind modus is de bron van spontaniteit, nieuwsgierigheid, plezier en authenticiteit. Het identificeren en versterken van deze modi is een actief proces van zelfobservatie en oefening.
Om je gezonde modi te identificeren, is zelfreflectie cruciaal. Stel jezelf vragen: "Wanneer voel ik me competent en in balans? Wanneer neem ik een beslissing die goed is voor mij op de lange termijn?" Dit zijn momenten van de gezonde volwassene. Vraag ook: "Wanneer lach ik oprecht, ben ik helemaal opgegaan in een activiteit of voel ik me zorgeloos en veilig?" Dit wijst op de aanwezigheid van het blije kind.
Een praktische oefening is het bijhouden van een modus-dagboek. Noteer situaties waarin je effectief reageerde, je goed voelde of een gezond plezier ervoer. Beschrijf welk gedrag, welke gedachten en gevoelens daarbij hoorden. Dit maakt je gezonde modi concreet en herkenbaar.
Om de gezonde volwassene te versterken, moet je deze actief 'oproepen'. Bij een moeilijke keuze, pauzeer dan en vraag bewust: "Wat zou mijn gezonde volwassene hier doen?" Plan en voer vervolgens kleine, beheersbare acties uit. Het stellen van een kleine, duidelijke grens is een daad van de gezonde volwassene. Het zorgdragen voor je basisbehoeften – zoals voldoende slaap, gezond eten en ontspanning – voedt deze modus direct.
Het versterken van het blije kind vereist het opzettelijk creëren van ruimte voor plezier en spontaniteit. Plan activiteiten die je als kind leuk vond, of experimenteer met nieuwe vormen van spel. Sta jezelf toe om zonder doel bezig te zijn, bijvoorbeeld door te tekenen, in de natuur te wandelen of muziek te maken. Authentiek contact met dierbaren, waarbij je je veilig en vrij voelt, activeert ook deze modus.
De gezonde modi worden verder versterkt door je 'positieve schema's' te erkennen. Dit zijn de fundamentele, gezonde overtuigingen over jezelf en anderen, zoals "Ik ben de moeite waard" of "Mensen zijn over het algemeen te vertrouwen". Bevestig deze overtuigingen door bewijzen uit je dagelijks leven te verzamelen en tegenwicht te bieden aan de kritiek van straffende of veeleisende modi.
Tot slot is compassie essentieel. Het versterken van gezonde modi is geen lineair proces. Andere modi, zoals de kwetsbare kind- of beschermende modi, zullen opkomen. De kunst is om deze met je gezonde volwassene te observeren, te erkennen en vervolgens bewust terug te schakelen naar een gezonde modus door middel van een concrete, voedende actie.
Welke positieve schema's helpen tegen veelvoorkomende valkuilen zoals overgave of straffende parentificatie?
De kracht van schematherapie schuilt niet alleen in het herkennen en temperen van disfunctionele schema's, maar ook in het actief versterken van gezonde, positieve tegenhangers. Deze 'gezonde modi' of positieve schema's fungeren als innerijke hulpbronnen die specifieke valkuilen kunnen counteren.
Tegen het schema van Overgave, waarbij iemand zijn eigen behoeften en grenzen volledig opgeeft, is het positieve schema van Gezonde Zelfzorg en Eigenwaarde cruciaal. Dit schema omvat het innerijke besef dat je behoeften en gevoelens even belangrijk zijn als die van anderen. Het stelt je in staat om gezonde grenzen te stellen, 'nee' te zeggen zonder schuldgevoel, en keuzes te maken die jouw welzijn bevorderen. Het activeert een innerijke stem die zegt: "Jij bent ook belangrijk."
De valkuil van Straffende Parentificatie – waarbij je jezelf voortdurend streng straft voor fouten of onvolkomenheden – vraagt om twee krachtige positieve schema's. Ten eerste het Gezonde Volwassene-schema. Deze modus benadert fouten en tekortkomingen op een realistische, evenwichtige manier: "Ik ben een mens, ik maak fouten, ik kan hiervan leren en het goedmaken." Het vervangt de straffende stem door een constructieve, probleemoplossende.
Ten tweede is het positieve schema van Zelfcompassie en Vergeving essentieel. Dit is de innerijke kwaliteit van vriendelijkheid en begrip naar jezelf toe, vooral in momenten van falen of pijn. Het erkent dat imperfectie universeel is en biedt troost in plaats van kritiek. Het stelt: "Het is menselijk om te struikelen, ik verdien het om mezelf te steunen."
Een andere veelvoorkomende valkuil is Emotioneel Tekort, het gevoel dat je behoeften aan liefde, steun of verbinding nooit vervuld zullen worden. Hiertegen werkt het positieve schema van Verbondenheid en Gezonde Afhankelijkheid. Dit is het vertrouwen dat je wél waardevolle relaties kunt aangaan en dat het veilig is om, op een evenwichtige manier, op anderen te leunen. Het moedigt aan om gezonde intimiteit op te zoeken en te accepteren dat anderen voor je zorgen.
Het ontwikkelen van deze positieve schema's is een actief proces. Het vereist het identificeren van de disfunctionele modus op het moment dat deze optreedt, en vervolgens bewust de tegenovergestelde, gezonde innerijke stem te versterken. Door deze positieve schema's consistent te voeden, worden zij geleidelijk aan de automatische en krachtige reactie op oude valkuilen.
Veelgestelde vragen:
Wat zijn positieve schema's precies? Ik hoor altijd over die negatieve, zoals Verlating of Wantrouwen.
Positieve schema's zijn het tegenovergestelde van de disfunctionele schema's waar schematherapie vaak mee begint. Het zijn gezonde, helpende overtuigingen en patronen over jezelf en anderen. Denk aan overtuigingen als "Ik ben de moeite waard", "Ik kan vertrouwen op anderen" of "Mijn behoeften mogen er zijn". In de therapie werk je niet alleen aan het verminderen van negatieve schema's, maar ook actief aan het opbouwen en versterken van deze positieve tegenhangers. Ze vormen een gezond fundament voor je emoties en gedrag.
Hoe ontstaan positieve schema's dan? Krijg je die van nature mee?
Ze ontstaan vooral door positieve, herhalende ervaringen in je leven, vooral in je jeugd. Als je opgroeit in een veilige omgeving waar je gezien, getroost en gesteund wordt, ontwikkelen deze gezonde overtuigingen zich vanzelf. Voor mensen bij wie dit niet het geval was, is het goede nieuws dat positieve schema's later in het leven alsnog kunnen worden aangeleerd. In schematherapie gebeurt dit via specifieke oefeningen, de therapeutische relatie en het uitdagen van oude, negatieve patronen. Het is een actief leerproces.
Werkt de therapie anders bij het opbouwen van positieve schema's vergeleken met het aanpakken van negatieve?
Ja, de aanpak is verschillend. Bij negatieve schema's ligt de nadruk vaak op herkennen, begrijpen en temperen. Bij positieve schema's draait het om opbouwen, voeden en integreren. Een veelgebruikte techniek is 'imaginaire rescripting', waarbij je in gedachten een nieuwe, positieve uitkomst geeft aan een oude, pijnlijke herinnering. Ook kan je therapeut je uitnodigen om vanuit je 'gezonde volwassene' modus te oefenen met nieuw gedrag, waardoor je ervaringen opdoet die het positieve schema bevestigen. Het is minder corrigeren en meer actief creëren.
Kan je een concreet voorbeeld geven van hoe een positief schema er in het dagelijks leven uitziet?
Zeker. Stel, je werkt aan het positieve schema 'Gezonde Zelfexpressie'. Iemand met een sterk negatief schema 'Onderwerping' zou bij een meningsverschil op het werk meteen zwijgen en zich aanpassen. Met het positieve schema 'Gezonde Zelfexpressie' herken je je eigen behoefte en recht om een mening te hebben. Je voelt misschien nog wel de oude angst, maar je kunt je stem toch laten horen op een kalme manier. Je zegt bijvoorbeeld: "Ik begrijp jouw punt, maar ik zie het anders. Mijn idee is..." Deze nieuwe ervaring versterkt het positieve schema elke keer opnieuw.
Vergelijkbare artikelen
- Wat zijn schemas en modi in schematherapie
- Wat zijn schemas in schematherapie
- Wat zijn de schemas in schematherapie
- Wat als schematherapie niet helpt
- Wat zijn de schemas van een narcist
- Zijn vaste schemas goed voor mensen met ADHD
- Waarom duurt schematherapie zo lang
- Wat is de meerstoelentechniek in schematherapie
Recente artikelen
- Moeite met intimiteit en het Verlating-schema
- Vrijwilligerswerk doen vanuit je Gezonde Volwassene
- Overmatige zorgzaamheid en het Zelfopoffering-schema
- Werken met het volwassen heden bij herbelevingen
- Hoe reageren op respectloos gedrag
- Kunnen neurodivergente mensen verpleegkundigen zijn
- Wat is een ongezonde vriendschap
- Wat houdt traumagerichte zorg voor zorgprofessionals in

